quarta-feira, 24 de junho de 2009

ATIVIDADE DIRECIONADA AOS ALUNOS E ALUNAS DOS 8º E 9º ANOS

O JOVEM E O MUNDO, E O "SEU" MUNDO...
ANALISE OS TEXTOS ABAIXO E DESENVOLVA AS ATIVIDADES PROPOSTAS EM SEGUIDA:
TEXTO 1

“Os jovens de hoje rebelam-se contra a autoridade e não respeitam os mais velhos. Contradizem seus pais, cruzam as pernas e tiranizam seus mestres.”
(Sócrates, filósofo grego – 470 a.C. – 399 a.C)

TEXTO 2

“O adolescente considera tudo o que é mais antigo do que ele como arcaico e obsoleto. Ao passo que tudo seu é novo, criativo, algo que sem dúvida dará certo. Essa praga só pensa em sexo e contestação.”
(Anônimo, escrito numa placa da Mesopotâmia, há cerca de 4000 anos)

TEXTO 3

Os jovens de hoje estão órfãos de famílias que os eduquem e dêem a eles uma estrutura de valores morais que façam deles cidadãos que exercitem efetivamente a liberdade e não a permissividade.
(Moacir teles Maracci)

AS ATIVIDADES ABAIXO DEVERÃO SER FEITAS E ENTREGUES AO PROFESSOR ATÉ O DIA 25/09/09.

1ª Parte
A crítica ao jovem é bem antiga, e ao que parece, continua valendo para os dias atuais.

a) Pesquise sobre o jovem contemporâneo. Compare o comportamento, a educação e os valores dos jovens atuais com as afirmações dos dois primeiros pensamentos ;


b) Apresentação de um relatório escrito (impresso) contendo as idéias básicas da pesquisa.

2ª Parte
Entrevistar uma pessoa adulta: (siga o roteiro abaixo)

1- O que o Sr./Sra. admira no jovem de hoje? O que não gosta?

2- O que fez na sua juventude e não faria hoje se fosse jovem?
3- O que pensa sobre a educação que recebeu?
4- Que conselhos daria para um jovem hoje?

P.S. "Imprima" este trabalho e entregue ao professor até o dia 25/09/09.
Abraços,

Prof. Rivail

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