* Abertura ao outro, ao diferente.
* Exercício do diálogo, da cidadania e do respeito às diferenças.
* Construção do conhecimento religioso.
* Laboratório da liberdade, da convivência e da criatividade.
* Busca de um novo sentido ao que se conhece, ao que pouco se conhece e ao que se ignora.
* Espaço de observação, reflexão, informação e sensibilidade.
* Compreensão do fenômeno religioso à luz do conhecimento.
* Compromisso com a paz e com a defesa da vida.
* Reconhecimento da dimensão da Transcendência da vida.
* Exercício do diálogo, da cidadania e do respeito às diferenças.
* Construção do conhecimento religioso.
* Laboratório da liberdade, da convivência e da criatividade.
* Busca de um novo sentido ao que se conhece, ao que pouco se conhece e ao que se ignora.
* Espaço de observação, reflexão, informação e sensibilidade.
* Compreensão do fenômeno religioso à luz do conhecimento.
* Compromisso com a paz e com a defesa da vida.
* Reconhecimento da dimensão da Transcendência da vida.
Borres Guilouski
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